9788205345263Autisme FORORD

Takk

DEL 1 AUTISME: DIAGNOSE, OPPLÆRING OG BEHANDLING KAPITTEL 1 HVA ER AUTISME OG PSYKISK UTVIKLINGSHEMNING?

Diagnosen autisme

Når kan diagnosen stilles?

Tilstander som ligner på autisme

Autisme og psykisk utviklingshemning

Hva innebærer psykisk utviklingshemning?

Autisme og problematferd

Problematferd kan endres og utvikling stimuleres

KAPITTEL 2 ATFERDSANALYSE: EN ARBEIDSMODELL

Et utvidet atferdsbegrep

Grunnbegreper

Noe atferd påvirkes lite av konsekvenser

Spesielle begreper om språk

KAPITTEL 3 OPPLÆRING OG BEHANDLING AV BARN MED AUTISME I PRAKSIS

Atferdsanalysens utvikling

Opplæring

Behandling av problematferd

DEL 2 AMANDAS HISTORIE KAPITTEL 4 AMANDAS TRE FØRSTE ÅR.DIAGNOSEN AUTISME

Mors opplevelse

Diagnosen

Ting begynner å skje

Tidlig vurdering av prognose

KAPITTEL 5 BARNEHAGE - DEN FØRSTE OPPLÆRINGEN

Innkjøring i barnehage

Den grunnleggende opplæringen

Erfaringer fra den førstetiden

Bruk av forsterkere

Tale - en utfordring

Mer avansert språktrening

Opplæring utenfor barnehagen

Alle ble noen erfaringer rikere

Om å slutte i barnehagen

KAPITTEL 6 AVLASTNING

Et sjeldent lykketreff

Avlastningens oppstart

Læring på flere arenaer

Avlastningsfamiliens inntrykk av Amanda

Språkutvikling

Farvel til Tone og Andreas

KAPITTEL 7 AMANDA BEGYNNER PÅ SKOLE

DEN VIDERE OPPLÆRINGEN

Kontinuitet kan ikke tas for gitt

Det viktigste var språk

Problematferd

Amanda ved slutten av første skoleår

KAPITTEL 8 FLYTTING NY SKOLE OG NY VEILEDNING

Ny skole i ny kommune

Veiledning fra spesialisttjenesten

Autisme kan være noe nytt

Hva gjør vi uten lærer?

Det ble bra til slutt

KAPITTEL 9 VIDERE SKOLEGANG

Amanda kom i gang igjen

Materiell som strukturerer opplæringen

Språkopplæring

Tall og regning

Andre temaer

Problematferd

Skole er ikke alt

KAPITTEL 10 AVLASTNING DE SISTE ÅRENE

Den første tiden i en ny kommune

Retningslinjer for håndtering av problematferd

Avlastningen flyttes til hjemstedet

Innholdet i avlastningen

Problematferd

Amanda har slått seg til ro

KAPITTEL 11 HVOR STÅR AMANDA I DAG?

Språklig

Andre endringer

Amanda har fortsatt autisme

Det sosiale: et kapittel for seg

Hvor godt har Amanda det?

KAPITTEL 12 HÅP OG TANKEKORS

Foreldre bestemmer hva de ønsker for sitt barn

ANBEFALT LITTERATUR STIKKORD Digitalt tilrettelagt og levert av © DnBB AS