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Osons l'ecole d'apres

Apprendre de la crise pour innover en education

Au printemps 2020, la pandemie de COVID-19 a force la plupart des Etats du monde a fermer leurs etablissements scolaires, ce qui a entraine le recours massif a l'enseignement a distance. Les eleves du Quebec ont eu droit a une education a geometrie variable : l'ensemble du reseau n'etait pas pret. Les mer

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Au printemps 2020, la pandemie de COVID-19 a force la plupart des Etats du monde a fermer leurs etablissements scolaires, ce qui a entraine le recours massif a l'enseignement a distance. Les eleves du Quebec ont eu droit a une education a geometrie variable : l'ensemble du reseau n'etait pas pret. Pourtant, certaines equipes-ecoles ont fait preuve d'agilite et de creativite en offrant des services de qualite. Dans ces conditions inedites, le College Sainte-Anne a assure la continuite pedagogique, grace a la culture de l'innovation mise en A uvre depuis plusieurs annees dans son mode de gestion, ses pratiques pedagogiques et son usage des outils technologiques. En partageant l'experience qu'ils ont vecue pendant les mois du confinement, les auteurs invitent la communaute educative a profiter de l'actuelle ouverture au changement, afin de poser des a present les fondations de l'ecole d'apres la pandemie. Une ecole innovante, plus inclusive, au benefice de tous les jeunes Quebecois.

Detaljer

Forlag
Editions Chateau d'encre
Språk
Engelsk
Sider
0
ISBN
9782924847237
Utgivelsesår
2020

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