– Tatt i betraktning at denne boken var pensum og at vi ble tvunget til å lese den, var overraskelsen positiv og man fortsetter snart å lese på eget initiativ. Man får en god oversikt over det meste, men kanskje litt for lite om ting som faktisk er svært sentralt for helse- og sosialarbeidere i jobbsammenheng: psykiske lidelser.
Språket er lettfattelig og enkelt, og man er aldri såpass i tvil om hva forfatteren mener at man må lese samme setning flere ganger. Lettlest med andre ord. Noe unødvendig å legge såpass mye vekt på Freuds teori, uten å på noen måte få fram at denne teorien faktisk har vist seg å være riv ruskende feilaktig og basert på en feildiagnose av en stoffmisbruker. Dette er en helt grei bok, men den som vil lære noe om psykiske lidelser vil bli skuffet og bør heller velge en annen bok. Likevel er det mye nyttig her, blant annet en svært god innføring i barndommens påvirkning av den voksnes personlighet, og en god og utfyllende framstilling av avvik-problematikken.
Psykologi
en innføring for helse- og sosialarbeidere
Forfatterens utgangspunkt er at studenter innen forskjellige helse- og sosialfaglige høgskoleutdanninger skal kunne bruke psykologi som et redskap til å forstå og handle.
Boken kombinerer to perspektiver på mennesket: For det første det sosialpsykologiske, som hviler på oppfatningen av at mennesket er et sosialt vesen helt fra fødselen av, og for det andre alle menneskers behov for mestring og opplevelse av kompetanse.
Les mer
599,-
Paperback
Utsolgt
Forfatterens utgangspunkt er at studenter innen forskjellige helse- og sosialfaglige høgskoleutdanninger skal kunne bruke psykologi som et redskap til å forstå og handle.
Boken kombinerer to perspektiver på mennesket: For det første det sosialpsykologiske, som hviler på oppfatningen av at mennesket er et sosialt vesen helt fra fødselen av, og for det andre alle menneskers behov for mestring og opplevelse av kompetanse.
I denne 2. utgave er alle kapitler gjennomgått og oppdatert. Enkelte kapitler er nyskrevet, mens andre har fått tilføyelser som fanger opp nye innsikter på området. Forfatter har beholdt bokens pedagogiske struktur, der stoffet først presenteres på en generell måte, for deretter å bli satt inn i en mer spesiell kontekst som bidrar til at studentene øver seg på å resonnere og handle. Boken retter seg mot studenter innenfor helse- og sosialfagene på høgskole- og universitetsnivå.
Vigdis Bunkholdt er klinisk psykolog med mange års praktisk og pedagogisk erfaring. Hun arbeider i dag som privatpraktiserende psykolog med hovedvekt på oppdrag innen barnevernet. Bunkholdt har forfattet flere lærebøker.
Boken kombinerer to perspektiver på mennesket: For det første det sosialpsykologiske, som hviler på oppfatningen av at mennesket er et sosialt vesen helt fra fødselen av, og for det andre alle menneskers behov for mestring og opplevelse av kompetanse.
I denne 2. utgave er alle kapitler gjennomgått og oppdatert. Enkelte kapitler er nyskrevet, mens andre har fått tilføyelser som fanger opp nye innsikter på området. Forfatter har beholdt bokens pedagogiske struktur, der stoffet først presenteres på en generell måte, for deretter å bli satt inn i en mer spesiell kontekst som bidrar til at studentene øver seg på å resonnere og handle. Boken retter seg mot studenter innenfor helse- og sosialfagene på høgskole- og universitetsnivå.
Vigdis Bunkholdt er klinisk psykolog med mange års praktisk og pedagogisk erfaring. Hun arbeider i dag som privatpraktiserende psykolog med hovedvekt på oppdrag innen barnevernet. Bunkholdt har forfattet flere lærebøker.
Detaljer
- Forlag
- Universitetsforlaget
- Innbinding
- Paperback
- Språk
- Norsk Bokmål
- Sider
- 323
- ISBN
- 9788215001777
- Utgave
- 2. utg.
- Utgivelsesår
- 2002
- Format
- 24 x 17 cm
Medlemmers vurdering
Skriv en vurdering
K