Hardtslående om et av de viktigste temaene i norsk politikk.
Hver høst møter 60 000 barn fram til første skoledag med glede og forventning. De kommer fulle av tillit til at skolen skal ta vare på hver og en av dem. Slik er det ikke. Hver fjerde elev slutter før de har fullført videregående.

Denne boka beskriver hvordan vi kan skape en skole der alle barn kan lykkes. Giske har fulgt sin gamle barneskole gjennom ett år for å lære mer om dagens skolevirkelighet. Her fant han svar på viktige spørsmål som hva skal barna våre lære? Hvorfor lar vi noen barn tape? Finnes det sikker kunnskap om hva som virker? Hvilke feil har reformivrige politikere gjort?

Erfaringene fra Nardo danner, sammen med det nyeste innen skoleforskning, grunnlag for en bok full av konkrete forslag. Boka er også en hyllest til den som jobber i skolen. Til syvende og sist handler veien til en bedre skole om å vise tillit til skolens ansatte, til lærerens profesjonalitet - og la læreren være lærer.

"Trond Giske har skrevet den mest interessante boka som har kommet fra en norsk toppolitiker på år og dag ... Til å komme midt i valgkampen fra en av våre ledende politikere, attpåtil fra et statsbærende parti som Ap, er denne boka rett og slett bemerkelsesverdig god. Vi har å gjøre med noe så sjeldent som en interessant, lærerik og konkret bok skrevet av en praktiserende toppolitiker." Mimir Kristjansson, Klassekampen