Grunnbok i spesialpedagogikk gir en grundig innføring i det spesialpedagogiske fagfeltet, og omfatter både generelle og spesifikke deler av dette mangfoldige faget. Denne tredje utgaven er grundig revidert og oppdatert med de nyeste lover, retningslinjer og faglige innsikter.

Boken gir først en generell presentasjon av spesialpedagogikkens grunnleggende mandat og muligheter, spesialpedagogiske rettigheter, etiske verdier, grunntrekk ved barn og unges utvikling og læring, samt forebyggende tiltak i barnehagen og skolen. Dernest belyser boken lærings- og hjelpetilbud til barn med ulike handikap og funksjonsvansker. Dette omfatter utviklingshemming, lærevansker, språk- og talevansker, hørsel- og synsvansker, psykososiale utfordringer, autisme, fysisk-motoriske handikap, samt særlig evnerike barn.

Gjennom hele boken legger Befring vekt på å vise hvordan spesialpedagogisk innsats kan bidra til å øke livskvaliteten og styrke mulighetene for livsmestring hos barn og unge med ulike utfordringer. Hvert kapittel inkluderer også inspirerende historier om pionerer som på markante måter har forbedret vilkårene for barn og unge med spesialpedagogiske behov.

Med det mangfoldige innholdet retter denne boken seg mot studenter, lærere, og alle som jobber med eller har interesse for spesialpedagogikk.